Convenio entre la UCP y el municipio fortalece la formación profesional en Curuzú Cuatiá

En un paso clave para el desarrollo educativo y la inserción laboral de los estudiantes, la Universidad de la Cuenca del Plata (UCP) firmó un convenio marco con el municipio de Curuzú Cuatiá que permitirá a los alumnos realizar prácticas profesionales supervisadas en el ámbito público.

El acuerdo fue rubricado por la intendente Verónica Espínola y la directora de la delegación local de la UCP, la contadora Nancy Herrera Hanson, quien destacó la importancia de esta iniciativa para el trayecto académico de los estudiantes, especialmente de la carrera de Contador Público.

En declaraciones exclusivas a Radiofmtotal, Herrera Hanson explicó que estas prácticas forman parte de la etapa final de la carrera y constituyen una instancia clave para que los alumnos apliquen los conocimientos adquiridos a lo largo de su formación. “Es la posibilidad de insertarse en un contexto real de trabajo, donde pueden comprender el funcionamiento de una organización pública, como es el municipio”, señaló.

Los estudiantes que acceden a estas prácticas deben desarrollar un proyecto de diagnóstico y presentar una propuesta de mejora del área en la que se desempeñan, trabajo que luego es defendido en una evaluación final. Además, reciben devoluciones tanto de los docentes como de los responsables de las áreas donde realizan sus tareas, lo que enriquece su formación.

Desde la institución educativa remarcaron que este tipo de experiencias no solo fortalece la capacitación, sino que también mejora las posibilidades de inserción laboral. De hecho, varios alumnos que realizaron prácticas en años anteriores lograron continuar trabajando en los espacios donde se desempeñaron.

La directora de la UCP local también subrayó que la universidad mantiene desde 2009 un vínculo sostenido con el municipio, el cual ha permitido el desarrollo de prácticas no solo en la carrera de Contador Público, sino también en Abogacía y otras disciplinas como Psicología y Psicopedagogía.

Por último, adelantó que se proyectan nuevos convenios con diferentes organismos públicos y privados, lo que augura un año 2026 con una intensa agenda de articulación institucional, siempre orientada a fortalecer la formación académica y profesional en la región.

Este tipo de iniciativas consolida el vínculo entre educación y trabajo, brindando a los estudiantes herramientas concretas para enfrentar los desafíos del mercado laboral actual.
 

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