Maitena Aspiazu destacó la importancia de la detección temprana del cáncer de mama y la contención de los pacientes
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En el marco del Mes Rosa, la educadora y paciente oncológica repasó las actividades de concientización impulsadas en Curuzú Cuatiá. Además, anticipó su participación en el Congreso Provincial de Educación Especial, donde se abordará el uso de la inteligencia artificial para promover la inclusión educativa.
En el marco del Mes Rosa, dedicado a la concientización sobre el cáncer de mama, Maitena Aspiazu destacó la importancia de los controles médicos periódicos, la detección temprana y el acompañamiento emocional de las personas que atraviesan esta enfermedad. Durante una entrevista con Radiofmtotal, también se refirió a las actividades educativas que se desarrollan en Curuzú Cuatiá y a su participación en el Congreso Provincial de Educación Especial, previsto para los días 22, 23 y 24 de octubre.
Aspiazu explicó que el Instituto Madre Teresa de Calcuta, junto con la Municipalidad de Curuzú Cuatiá, la organización Valientes Curuzú, Dona Cabellos y la Fundación Vero Luque, llevó adelante la quinta jornada de concientización sobre el cáncer de mama.
La actividad se realizó el lunes 19 de octubre e incluyó disertaciones de especialistas, espacios de formación y una caminata hasta el Centro Oncológico de la ciudad. También participaron estudiantes de instituciones educativas, profesionales de la salud, organizaciones y vecinos.
La detección temprana, una herramienta fundamental
La entrevistada remarcó que los controles médicos permiten detectar la enfermedad en etapas tempranas y acceder oportunamente al tratamiento adecuado.
En ese sentido, señaló que durante octubre el Instituto Madre Teresa desarrolla charlas, talleres y campañas de difusión mediante redes sociales, podcasts educativos, videos y otros materiales audiovisuales.
La iniciativa busca que la concientización no se limite a una fecha específica, sino que se sostenga durante todo el año. Si bien la mayoría de los casos de cáncer de mama se presenta en mujeres, Aspiazu recordó que también puede afectar a los hombres, que representan aproximadamente el 1 % de los casos.
La educadora insistió en la importancia de consultar con profesionales de la salud y realizar los estudios correspondientes según la edad, los antecedentes y las indicaciones médicas.
La contención emocional también forma parte del tratamiento
Uno de los ejes centrales de la jornada fue el acompañamiento integral de los pacientes. Especialistas del Instituto Oncológico de Corrientes participaron con exposiciones sobre las buenas prácticas en enfermería y el sufrimiento emocional que muchas veces acompaña a la enfermedad.
La licenciada Amalmará Tosuti Brugnoli, jefa del Departamento de Enfermería del Instituto Oncológico de Corrientes, brindó una charla titulada “Más allá del diagnóstico, el arte de tratar y tratar bien”, enfocada en la atención humana y respetuosa de las personas durante el tratamiento.
Aspiazu subrayó que el cáncer no afecta solamente desde el punto de vista físico, sino que también puede generar un fuerte impacto emocional y psicológico. Por eso, consideró fundamental el apoyo de la familia, los amigos y los equipos profesionales.
“Cada historia es única y cada camino importa”, expresó al referirse al lema de la jornada, que busca reconocer que cada persona vive la enfermedad de manera diferente y necesita un acompañamiento acorde con su situación.
También planteó la importancia de evitar los tratos basados en la lástima o la sobreprotección. En cambio, sostuvo que los pacientes deben ser tratados con respeto, dignidad y empatía, favoreciendo que continúen con sus actividades cotidianas en la medida de sus posibilidades.
Su experiencia personal como impulso para concientizar
Aspiazu contó que fue diagnosticada con cáncer en 2021 y que, a partir de esa experiencia, comenzó a preguntarse cómo podía contribuir desde su lugar de educadora.
Desde entonces, trabaja junto con el Instituto Madre Teresa, el Municipio y diferentes organismos en la organización de jornadas de concientización. A lo largo de estos cinco años, las actividades abordaron distintos aspectos, desde testimonios de pacientes y autoexamen mamario hasta la formación de futuros técnicos en salud y el acompañamiento emocional.
La entrevistada destacó, además, la importancia de contar en Curuzú Cuatiá con el Centro Oncológico impulsado por la Fundación Bonatti, que permite a los pacientes realizar estudios y tratamientos en su propia ciudad, evitando traslados a otras localidades.
En relación con el proceso posterior al diagnóstico, recomendó acudir a los especialistas, despejar todas las dudas y cumplir con los tratamientos y controles indicados, incluso después de finalizar una primera etapa terapéutica.
Inteligencia artificial e inclusión en el Congreso Provincial de Educación Especial
Durante la entrevista, Aspiazu también anticipó su participación en el Congreso Provincial de Educación Especial, que se desarrollará en Curuzú Cuatiá los días 22, 23 y 24 de octubre.
Como facilitadora y coordinadora del nivel primario de la Subsecretaría de Contenidos Audiovisuales del Ministerio de Educación, formará parte de un taller denominado “Innovación e inclusión: construyendo entornos de aprendizaje con IA”.
La propuesta estará orientada al uso de la inteligencia artificial y otras herramientas tecnológicas para adaptar contenidos educativos, atender la diversidad y generar entornos de aprendizaje más inclusivos.
La actividad contará con la participación del equipo local de la Subsecretaría de Contenidos Audiovisuales. Además, el viernes por la tarde se prevé la presencia de especialistas de Corrientes que trabajarán sobre herramientas tecnológicas aplicadas a la educación.
Aspiazu destacó la importancia de este encuentro para los docentes de Curuzú Cuatiá y localidades cercanas, que tendrán la oportunidad de capacitarse e intercambiar experiencias con especialistas.
Finalmente, consideró que la formación docente y la sensibilización de la comunidad son fundamentales para avanzar hacia una educación más inclusiva, capaz de reconocer las particularidades de cada estudiante y ofrecer respuestas adecuadas a sus necesidades
